天立教育與騰訊達成戰(zhàn)略合作 攜手開發(fā)“學科大腦”

　　日前，天立教育與騰訊在深圳達成戰(zhàn)略合作，宣布將基于各自核心優(yōu)勢深度合作，共同打造面向未來的AI教育解決方案。

　　雙方將深度融合天立教育23年沉淀的教學經(jīng)驗、數(shù)據(jù)、垂類模型與騰訊混元大模型技術、AI工程化應用能力，共同打造具備“認知級”能力的教育新物種——“學科大腦”。

　　作為本次合作的核心目標，雙方聯(lián)合定義的“學科大腦”AI教育平臺，將基于天立教育自研的“啟鳴AI學伴”垂直模型，深度融合騰訊混元大模型的多模態(tài)技術能力。

　　“學科大腦”將通過植入天立教育獨有的教育認知體系，打造具有學科屬性，覆蓋研、教、學、練、測、評全場景的AI智能體集群，實現(xiàn)三大突破，切實解決學生與老師的痛點 ：

　　認知級診斷：不但知錯，更知為何錯。超越簡單的對錯判斷，深入分析學生的思維過程與知識斷點，精準定位薄弱環(huán)節(jié)。

　　啟發(fā)式講解：不直接給答案，而是教方法。模擬資深名師的教學路徑，通過循循善誘的互動提問，引導學生自主思考，保護孩子的求知欲與探索精神。

　　自適應規(guī)劃：千人千面，拒絕題海戰(zhàn)術�；�于動態(tài)學情數(shù)據(jù)，為每位學生實時規(guī)劃最優(yōu)學習路徑，真正實現(xiàn)“一生一案”的個性化培養(yǎng)。

　　據(jù)介紹，此前，天立教育的AI戰(zhàn)略已在云南省彝良縣天立學校的實踐中得到了全鏈路閉環(huán)驗證。在這一縣域學校，天立教育通過落地“立達AI課堂”與“啟鳴AI學伴”實施“一生一案”個性化教學，助力該校在2025年高考中取得一清二北的優(yōu)異成績。

　　這一成績的取得，也對天立模型進行了驗證，具體體現(xiàn)在：

　　全鏈路技術驗證：證明了從數(shù)據(jù)采集、智能分析到精準干預的全鏈路技術方案完全可行 。

　　模式可復制性驗證：驗證了該模式在教育資源相對薄弱的環(huán)境下仍具有強大的適應性。

　　展望未來，基于已驗證的AI教育實戰(zhàn)經(jīng)驗，天立教育與騰訊雙方將攜手打造“學科大腦”，邁向更廣闊的教育AI應用空間。協(xié)議約定，雙方將整合騰訊廣泛的C端生態(tài)連接與天立深耕的B/G端校網(wǎng)渠道，吸引更多的合作伙伴參與，共同探索服務于學生、老師及學校的全域教育服務新生態(tài)。

　　此外，雙方還將聯(lián)合開展前沿研究，共同參與制定AI教育領域的技術與倫理規(guī)范，積極承擔定義行業(yè)標準的責任，推動AI技術與教育的融合進入“強強共塑”的新階段。

　　來源：新華網(wǎng)

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